高等数学计算机实验的实践研究

信息技术的飞速革新，给我们的生活带来了更多的便利，也引发了我们教育工作者更多的思考。计算机进入高等教学课堂教学，必将引发一场新的教育理念的革命，并形成一个崭新的数学教育空间。只有真正领悟并掌握计算机技术与课程整合的要领，才能最有效地作用于学生的智能开发与自主建构。本文根据作者在计算机实验课程与高等数学课堂教学的整合实践经验．简要地对计算机技术与高等数学教学整合的切入点及如何在课堂教学中优用、巧用计算机等相关问题进行探讨。