快乐学习从“趣”开始

作为教师，我们经常会碰到这样一种现象：下课了，同学们生龙活虎，神采奕奕；上课时，唉声叹气，无精打采。为什么会这样呢？反思一下我们目前的课堂教学：教学内容——满，教学方法——死，学生思维——窄……周而复始，枯燥乏味，怎么能吸引学生自主学习呢？要想让学生全身心地投人学习，并乐于学习，“趣”无疑是最好的催化剂，也是最好的法宝。