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在游戏活动中进行幼儿创造力的发展
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摘要
幼儿创新精神表现为对生活、学习活动中遇到的问题敢想、敢说、敢做。幼儿园应以游戏为基本活动,根据幼儿的年龄特点选择和指导游戏,因地制宜地为幼儿创设游戏环境。游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要组成部分,是体现幼儿自由意志的活动,具有真实性和生活性。正像马卡柯所说:游戏浸透着儿童的全部生活。
作者
陈金凤
机构地区
辽宁省锦州市黑山县育才育幼儿园
出处
《青年教师(学术版)》
2009年第1期23-23,共1页
关键词
幼儿创造力
游戏活动
全面发展教育
生活性
创新精神
学习活动
年龄特点
游戏环境
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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