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高中语文新课程教改探究性课题示例
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摘要
根据教育部颁布推广的《语文新课标》的要求,目前在全国推广的高中语文新课程教改的重要内容之一,就是增设了探究性研究课题,把对学生探究性学习能力的培养作为课堂教学的重要内容,探究性学习能力的考评成为学生综合素质评价的重要内容,培养学生的创新意识与创新能力,并将在嗣嗣呈背景下的高考改革中体现出来。
作者
刘杼
邓新跃
机构地区
湖南科技大学
出处
《青年教师(学术版)》
2009年第1期55-55,共1页
关键词
探究性课题
语文新课程
教改
高中
探究性学习能力
能力的培养
综合素质评价
语文新课标
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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