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小学作文教学方法浅论

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摘要 当前,有很多学生说“写作文难”,也有很多教师说“教作文难”。针对这“两难”的问题,我们必须认真思考,如何在作文教学中有所创新,用作文教学的艺术和策略,达到教与学的互动和双赢,以提高学生的写作兴趣和写作能力,提高教师作文教学的水平和技巧,让学生们在课堂上收获写作的方法和写作的快乐,解决教师作文教学中的困惑。
作者 吕晶
出处 《青年教师(学术版)》 2009年第1期67-68,共2页
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