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强化测量实践教学注重人才素质培养

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摘要《工程测量》是城乡建设类学校一门重要的专业基础课程。作为一名“传道、授业、解惑”的教师，努力激发自身主观能动性培养。高质量一高技能的学生，是责无旁贷的艰巨使命；我们的做法是：

作者翟秀明

机构地区河北城乡建设学校

出处《浙江测绘》 1993年第4期32-34,共3页 Zhejiang Surveying And Mapping

关键词人才素质培养《工程测量》实践教学强化专业基础课程主观能动性城乡建设

分类号 TB22-4 [天文地球—大地测量学与测量工程]

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浙江测绘

1993年第4期

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