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浅论高校英语教学中的情感因素
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摘要
情感因素是高校英语教学中不容忽视的重要环节,它应成为语言教学中需要高度关注的问题。本文就情感的内涵和功能进行简要分析的同时,对大学英语教学中部分情感因素作了深入分析,以在今后教学中引起广泛重视。
作者
李峥
机构地区
成都大学外国语学院
出处
《活力》
2009年第25期8-8,共1页
Vitality
关键词
高校
英语教学
情感因素
分类号
G525 [文化科学—教育技术学]
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