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浅谈朗读在语文教学中的重要地位
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摘要
古语云:“读书百遍,其义自见。”“读书破万卷,下笔如有神。“这些说明了“读”在语文教学中的作用。笔者长期将朗读法运用在语文教学之中,深深感受到朗读法的作用巨大,虽不能说它万能,然而它那潜移默化的威力真是“妙不可言”朗读的功能,不论其深度和广度,都不亚于文字作品本身。朗诵在课堂教学中起到了其它手段难以替代的积极作用。
作者
胡德合
机构地区
四川广安市广安区悦来镇马坝小学
出处
《活力》
2009年第25期24-24,共1页
Vitality
关键词
语文教学
朗读法
法的作用
潜移默化
文字作品
课堂教学
“读”
读书
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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