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发挥主导作用提高课堂效率
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摘要
教师在课堂中要积极、正确、恰如其分地发挥教师的主导作用,要全面了解学生,以学生的特点为依据,悉心观察、关注学生活动,采用合理有效地手段,引导学生积极主动地参与学习活动,点燃学生思维的火花,开启心灵的智慧,努力提高课堂效率。
作者
易际酒
机构地区
苍南县灵溪镇第九中学
出处
《活力》
2009年第25期136-136,共1页
Vitality
关键词
课堂教学
教师
主导作用
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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活力
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