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基于网络心理实验战术行为分析的教学系统概念设计

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摘要 本文应用行为分析技术,对基于网络协同作战、心理实验的战术行为从学习认知心理的角度进行分析,初步界定了基于网络心理实验战术行为心理分析的概念框架。笔者就此概念框架分析,初步进行了不同于传统意义教学系统的概念设计。
出处 《活力》 2009年第25期161-162,共2页 Vitality
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