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问题教学法在“生物膜的流动镶嵌模型”教学中的应用

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摘要 随着科技的发展,时代的进步,无疑对人才的素质素养、知识能力和思想意识方面,都提出了全新的要求。“问题教学法”是以问题的设计和解决为核心的课堂教学模式,这种教学方式能使学生产生疑问。积极思维,为学生开展积极的思维活动铺路架桥。
作者 刘建华
出处 《活力》 2009年第25期196-196,共1页 Vitality
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