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自尊至善
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摘要
有人说老师如春风,吹绿了心的荒原;如夏雨,滋润了爱的新苗;用无私的真爱给了学生们春的温馨、夏的热烈、秋的沉思、冬的严峻。作为一名年轻的教师,如何才能与学生做到和谐的交流,并让学生掌握丰富的知识。我觉得相互尊重是心灵碰撞的基石。
作者
朱胜男
机构地区
辽宁省锦州市凌河区榴花小学
出处
《青年教师(学术版)》
2009年第2期130-130,共1页
关键词
教师
学生
教育家
教育方法
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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青年教师(学术版)
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