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合作学习在高中英语写作教学中的应用
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摘要
一、问题的提出 英语写作是高考英语的必考题。在近些年来,英语写作在高考中的地位越来越凸显,分值从25分提高到40分,由一篇写作变为两篇写作。然而在英语写作实践中,大多数学生的英语写作能力依然停留在较低的水平上,有些学生单词、短语用得不恰当;有些学生语法不过关;有些学生作文组织能力不过关,文章不连贯。
作者
马小娟
机构地区
佛山市顺德区北滘中学
出处
《师道(教研)》
2010年第2期29-30,共2页
关键词
英语写作教学
合作学习
学生作文
应用
高中
英语写作能力
高考英语
写作实践
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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