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合作学习在高中英语写作教学中的应用

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摘要 一、问题的提出 英语写作是高考英语的必考题。在近些年来,英语写作在高考中的地位越来越凸显,分值从25分提高到40分,由一篇写作变为两篇写作。然而在英语写作实践中,大多数学生的英语写作能力依然停留在较低的水平上,有些学生单词、短语用得不恰当;有些学生语法不过关;有些学生作文组织能力不过关,文章不连贯。
作者 马小娟
出处 《师道(教研)》 2010年第2期29-30,共2页
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