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小学英语话题式复习教学的研究

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摘要一、研究的背景中外教学理论都把英语复习课作为课堂教学的主要组成部分，也是学生英语知识和能力形成、发展和创造能力体现的重要阶段。孔子曰：“温故而知新。”“温故”是指通过复习，梳理已有的知识，使之系统化，达到巩固并能迁移和应用的目的。“知新”主要有两方面含义，一是指通过复习，

作者林彩凤

机构地区东莞市塘厦第三小学

出处《师道（教研）》 2010年第2期74-75,共2页

关键词复习教学小学英语话题英语知识英语复习课课堂教学教学理论能力形成

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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师道（教研）

2010年第2期

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