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让讨论激活思想品德课堂
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摘要
新课程改革明确提出了以学生发展为本的理念,倡导开放互动的教学方式。新课程的编写,通过设计大量与学生生活息息相关的实践活动,充分体现学生的学习主体性,和对学生日常生活的指导意义。因此,在思想品德课教学中,教师应该让生活和教材融为一体,引导学生领悟课本的观点,指导行为实践,提高思想品德课教学的实效性。这就必须放手发动学生,依靠学生来完成学习任务,引导学生参与教学活动的全过程。讨论在思想品德课教学中的运用正是实现此目标的重要途径。
作者
吴坚明
机构地区
珠海市第九中学
出处
《师道(教研)》
2010年第4期86-87,共2页
关键词
思想品德课堂
以学生发展为本
思想品德课教学
新课程改革
激活
学生生活
引导学生
学习主体性
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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师道(教研)
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