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网络环境下学校图书馆的管理策略
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摘要
随着教育信息化步伐的加大,许多学校建设了校园网并实现了与因特网相连。并逐步实现了计算机自动化管理。网络环境为图书馆改进传统服务和进一步拓展新的服务项目提供了物质条件。如何让学校图书馆更好地为教育教学工作提供服务,向青少年学生提供更多、更新、更优质的信息,变被动服务为主动服务,笔者谈一点自己的看法。
作者
廖承芳
机构地区
深圳市红岭中学
出处
《师道(教研)》
2010年第5期40-40,共1页
关键词
计算机自动化管理
学校图书馆
网络环境
教育信息化
教育教学工作
服务项目
青少年学生
学校建设
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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