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中学历史教学在素质教育中的作用和地位
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摘要
培养学生的人文素养,是历史教学重要的社会功能,也是中学历史教育的永恒目标。在“坚持以人为本,努力构建社会主义和谐社会”的今天,培养具有社会责任感的公民。提高公民素养尤为重要。素质教育就是要培养能适应21世纪的需要,具备德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪人才。
作者
宋彩云
机构地区
梅县高级中学
出处
《师道(教研)》
2010年第5期105-105,共1页
关键词
中学历史教学
素质教育
构建社会主义和谐社会
公民素养
社会责任感
跨世纪人才
人文素养
社会功能
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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