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浅谈文化知识对四级阅读能力的影响
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摘要
本研究提出了在外语学习中,对目标语文化知识的了解对目标语文章阅读理解非常重要。对目标语文化知识的匮乏是阻碍外语学习者对目标语文章阅读理解的重要因素。文中对阅读中涉及的读者的背景图式和词汇推理过程也进行了相关探讨。
作者
王英
刘玘芳
机构地区
广东白云学院
出处
《科教文汇》
2010年第13期132-132,144,共2页
Journal of Science and Education
关键词
文化知识
阅读理解
背景图式
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
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