高考文言文阅读的现实担当

高考对文言文阅读的考查，似乎较难有新意——这是从文言文乃老旧之物这一角度作出的考量。近年来，文言文阅读这块内容，从全国卷来看，命题尚稳，师生亦比较适应，本来无须置喙。但问题常常就怕“历来如此”“不过如此”“总归如此”等惯常性的认识。