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欣赏是一种美德

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摘要 上周五,第六节课,我在班上做了"猜硬币"的游戏后布置家庭作业:把游戏的过程写下来,写好后,读给家长听,并让家长提建议,签名,再修改誊写在打印好的作文纸上,准备出一期作文集。此举旨在让家长了解孩子学习情况并督促其完成。
作者 张道明
出处 《教育科学论坛》 2010年第6期28-28,共1页 Education Science Forum
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