期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《教育诗》里的惩罚教育
原文传递
导出
摘要
《教育诗》是前苏联著名教育家安·谢·马卡连柯用文学形式写就的,反映了作者在二十世纪二三十年代创办并领导高尔基儿童劳动教养院的教育历程。此书用娴熟而幽默的文笔、充满激情地叙述了教养院的流浪儿童,从不遵守纪律的一群乌合之众,在一种新的教育理论和方法指导下,逐渐转变为团结战斗的集体,成为苏维埃新人的故事。其所揭示的“惩罚教育”理论至今仍值得教育工作者借鉴。
作者
杨洁琼
机构地区
华中师范大学教育学院
出处
《小学德育》
2010年第11期61-62,共2页
关键词
《教育诗》
惩罚教育
二十世纪二三十年代
教育工作者
劳动教养
流浪儿童
著名教育家
文学形式
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
郭丽霞.
解读《教育诗》[J]
.现代教育论丛,2010(8):46-48.
被引量:1
2
黄颇.
改造失足青少年的方法和态度——重温马卡连柯的《教育诗》[J]
.教育学术月刊,1987(2):51-52.
3
高清江.
教师要学会控制情绪[J]
.黑龙江教育(理论与实践),2001,0(12):12-12.
4
唐中云.
和学生一道写一首温柔的《教育诗》[J]
.中小学心理健康教育,2011(19):46-46.
5
龚梅花.
寻找如诗般语文课堂的“课眼”[J]
.辅导员(中下旬)(教学版),2011(12):51-51.
被引量:7
6
周惠英.
教育的伟大力量——重读马卡连柯《教育诗》[J]
.沈阳师范大学学报(社会科学版),1979,6(4):67-71.
7
李光锋.
强化孩子的独立意识[J]
.宁夏教育,1998,0(6):19-19.
8
涂乃登.
要尽量地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人——重读马卡连柯的《教育诗》[J]
.江西教育(管理版)(A),2004(7):45-45.
9
马玉凤.
信任与尊重[J]
.人民教育,2010(11):62-62.
10
王飞.
浅谈梁漱溟等人开展的乡村建设运动[J]
.中学历史教学参考,2014(4):58-60.
小学德育
2010年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部