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精深智慧 魅力数学——哈尔滨市中山路小学王开杰小学数学教学风格研究

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摘要 “风格即人。”(布封语)教师的教学风格应该是其人格魅力的最真实显现。王开杰气质儒雅、谈吐谦逊。透过他的数学课堂,我们感受到的是他深厚的积淀,对教育的独特理解,对卓越的不懈追求。从教12年来,王开杰在专业成长的道路上经历过困惑,也体会过失败。但他凭借着热爱、坚守、奉献与钻研,不断收获着进步与成长。追求生命的数学课堂是王开杰不懈奋斗的目标。在这种追求中,他日趋成熟,逐步形成了“精深智慧魅力数学”的教学风格。
作者 魏永生
出处 《黑龙江教育(小学版)》 2010年第6期4-6,共3页
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