摘要
目的：研究感觉统合训练在注意缺陷与多动障碍（ADHD）康复治疗中的疗效.方法：将54例患儿随机分成研究组（27例）和对照组（27例）,进行临床对照分析.两组均接受药物治疗,研究组同时加入感觉统合训练.疗效评定：按中华医学会4级疗效标准.量表评定：采用儿童感觉统合评定量表分别于疗前、疗后10周末进行评定.结果：研究结束时,研究组显效率92.59%,对照组显效率70.37%.两组相比,研究组明显高于对照组,其差异有显著性意义（P＜0.05）.感觉统合量表评定,其均值研究组明显高于对照组,差异有显著性意义（P＜0.05）.结论：感觉统合训练在ADHD的康复治疗中疗效显著.
