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生活化语文课堂的“三重天”
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摘要
古人云:文章本天成,妙手偶得之。我想,这个“天”当指成就一篇文章的生活情理,该指向作者生活、文本生活和我们的现实生活。下面,笔者就由这个“天”谈起。
作者
董旭午
机构地区
江苏泰州中学
出处
《中学语文教学参考(教师版)》
北大核心
2010年第4期25-27,共3页
关键词
生活化
语文课堂
现实生活
“天”
文章
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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