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生活化语文课堂的“三重天”

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摘要 古人云:文章本天成,妙手偶得之。我想,这个“天”当指成就一篇文章的生活情理,该指向作者生活、文本生活和我们的现实生活。下面,笔者就由这个“天”谈起。
作者 董旭午
机构地区 江苏泰州中学
出处 《中学语文教学参考(教师版)》 北大核心 2010年第4期25-27,共3页
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