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爱上音乐课
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摘要
面对现在繁重的功课压力.学生们也许更希望在上主课之余,副课老师能够为他们带来更多的欢笑、快乐和其他各领域的知识能量.这对我们——新时代的普通音乐教师无疑提出了更高的要求。
作者
吴婷
机构地区
昆山市玉峰实验学校
出处
《黄河之声(科教创新版)》
2009年第14期58-59,共2页
关键词
音乐课
音乐教师
知识能量
学生
压力
师能
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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黄河之声(科教创新版)
2009年 第14期
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