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设计基础造型训练中的写实具象与变形抽象分析 被引量:4

Analysis of Figured Representation and Deformed Abstraction in Basic Design
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摘要 本文分析了设计基础造型训练中写实具象与变形抽象的实质,以及两者在教学实践中的作用与不足。为适应现代设计的教学需要,在设计基础造型训练中,可以尝试写实与变形的融合,具象与抽象兼顾,根据不同专业方向的教学需要而调整训练模式,从多角度拓展学生的造型能力,培养学生的创造意识。
作者 郑洪明
出处 《装饰》 CSSCI 北大核心 2010年第6期141-142,共2页
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1[美]鲁道夫·阿恩海姆(R·Arnheim) 著,滕守尧,朱疆源.艺术与视知觉[M]中国社会科学出版社,1984.

共引文献2

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引证文献4

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