集体反思 共同受益

华东师范大学叶澜教授曾说：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年的教学反思，就有可能成为名师”。教学反思是教师以自己的教育教学活动为思考对象，对自己所做出的工作行为、决策及由此产生的结果进行审视和分析。它是提高教师自身素质和提高教育教学水平的重要途径。它不仅能使教师总结教学中的长处，发现问题，剖析原因和寻找解决问题的办法，而且是将实践经验系统化、理论化的过程，是教师自我理解和自我超越而成长的过程。