校长如何提炼与完善办学理念?——以江西省遂川中学办学理念的提出与完善为例

校长提出、完善办学理念需要经历复杂的过程：全面了解校史，深入基层调研，组织师生展开讨论，合理提炼内容，不断丰富内涵。