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初中阅读教学 会心会意于文本细读法
被引量:
2
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摘要
“文本细读法”的重点在于体会出语言学习的要点部分,并且能够阅读出所要求的语文训练点,包括字词句段的学习、阅读的策略和表达方式的体会等。教师在教学过程中,通过细读,以文本为中心,重视语境对语义分析的影响,强调文本的内部组织结构,读出准确、合宜的教学内容,合理确定教学重点和关键点,带领学生融入文本当中。
作者
胡晓云
机构地区
温州市实验中学
出处
《中小学教学研究》
2010年第5期11-12,共2页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
文本细读
阅读
语文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中小学教学研究
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