期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
运用“顺口溜”教学方法 引导小学生解题思路——例谈小学分数、百分数三类乘除法应用题教学
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学分数、百分数的三类乘除法应用题教学是小学数学教学中的重点,也是教师组织教学中的难点。无论是用以前的算术方法解答还是现在新课标的列方程解答,都不能脱离一个固定的数量关系:“单位‘1’的量×分率=分率的对应量”。由于学生只记住了这一关系式却不十分理解每个量与分率之间的相关联系,
作者
王德林
机构地区
余姚市小曹娥镇镇北小学
出处
《中小学教学研究》
2010年第5期29-30,共2页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
应用题教学
学分数
小学生
乘除法
百分数
“顺口溜”
教学方法
解题思路
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
2
1
余日敏.
小学高年级数学解题技巧探微——以分数、百分数应用题的解题为例[J]
.数学学习与研究,2015,0(8):130-130.
被引量:6
2
王美英.
以分数、百分数应用题的解题为例研究小学数学高年级数学解题技巧[J]
.小学生(教学实践),2017,0(1):69-69.
被引量:4
引证文献
1
1
马维华.
小学百分数应用题教学方法之探究[J]
.中华少年,2019,0(31):89-89.
1
钟立新.
“‘解决分数(百分数)应用题’复习课”教学设计[J]
.中小学数学(小学版),2014(6):37-37.
2
多渠道多层次设置硕士生公共课[J]
.学位与研究生教育,1987(1):44-45.
3
于军.
在中小学实施学分制的初步设想[J]
.科学中国人,2015(1Z).
4
汪凡山.
从小学分数应用题教学中培养学生创造思维[J]
.数学大世界(上旬),2017,0(2):72-72.
被引量:3
5
陈宝元,陈广钰,姚怀燕.
分数、百分数应用题解题“三字歌”[J]
.中小学数学(小学版),2013(12):11-11.
6
杨建辉.
“分数的意义”教学思路[J]
.湖南教育(上旬)(A),1995,0(4):44-44.
7
凌国伟.
假分数必须化为带分数吗[J]
.小学数学教师,2015(7):160-160.
8
宋健.
高中生语文学习动机的探究[J]
.青少年日记(教育教学研究),2011(9):1-1.
9
谢世凤.
语文研究性学习浅说[J]
.文学教育,2007(4):30-31.
被引量:2
10
王志英.
浅析初中语文几种常见的教学方法[J]
.软件(教学),2014(6):139-139.
中小学教学研究
2010年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部