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让学生在英语阅读中享受自主探究学习的乐趣

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摘要 探究性学习可以理解为学生在教师指导下围绕某一问题,通过发现问题、调查研究、动手操作、表达交流等方式,主动获取知识、运用知识、解决问题的一种学习活动。那么,如何使学生在英语阅读中享受自主探究学习的乐趣呢?笔者结合自身的教学实践,主要从以下几方面做了尝试。
作者 俞萍萍
出处 《中小学教学研究》 2010年第5期64-64,共1页 Teaching Research for Primary and Middle Schools
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