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浅谈数学教学中创新能力的探索
被引量:
11
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摘要
本文结合自己对大中专生的数学教学经验,浅谈了创新意识的重要性,从培养学生的创新思维意识和能力两方面阐述了自己的观点,并对传统的数学教学方法做了客观的阐述和说明,对培养学生的创造能力提出比较可行的解决方法。
作者
谢淑卿
邓建科
机构地区
保定广播电视大学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2010年第6期51-51,共1页
Popular Science
关键词
数学教学
创新意识
创造潜能
发散思维
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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