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影响中专生体育兴趣的消极因素分析
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摘要
本文从我国传统文化、中专教学特点以及学生和教师在体育课上的教与学上的角色定位、体育教学课程特点等方面对中专学生体育兴趣不高的现象的现状进行了分析和探讨,并结合自己的教学经验提出了建议。
作者
鲍志煊
机构地区
长治卫生学校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2010年第6期105-105,共1页
Popular Science
关键词
体育兴趣
中专学生
原因分析
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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科学大众(智慧教育)
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