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融入传统文化 创新语文教学

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摘要 多年来,笔者刻意把中华传统文化融入小学语文教学,在探究中实践,在实践中探究,从而使学生从中受到了美的熏陶,感受到了中华传统文化的美,不但提升了他们的情操,同时又增强了他们的人文素养。
作者 赵先
出处 《吉林省教育学院学报(小学教研版)》 2010年第3期85-85,共1页
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