整合信息技术与语文教学的有效尝试

随着社会的发展，单一化的学科教学模式已很难适应现代学生的学习需求。在教学中如何处理好教学主导与主体的关系、优化教与学的过程，在一定程度上取决于教学中学生学习的积极性。而学生自主学习、合作学习积极性的发挥又取决于教师如何由“带着知识走向学生”转为“带着学生走向知识和能力”，引导学生进行探究性学习。