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促进幼儿造性思维的发展
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摘要
由于幼儿期是儿童智力发展最迅速的时期,因此幼儿园教育应该抓住这一有利时机,结合幼儿的思维特点,采取适当的方法,加以正确的引导,促进幼儿思维更好地发展,其中要更加注重幼儿创造性思维的发展。那么,在具体的教育过程中,应该怎样促进幼儿创造性思维的发展呢?
作者
夏杰
董亚晶
机构地区
吉林省洮南市第一幼儿园
出处
《吉林省教育学院学报(小学教研版)》
2010年第3期156-156,共1页
关键词
思维特点
幼儿期
创造性思维
幼儿园教育
智力发展
幼儿思维
教育过程
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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吉林省教育学院学报(小学教研版)
2010年 第3期
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