期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

初中朗读教学的作用和种类被引量：2

下载PDF

导出

摘要在初中语文教学中。朗读教学有着极其重要的作用．不仅可以丰富学生语文知识．而且还可以提高学生的语文素质，朗读具有以下几方面的作用．

作者郭宗文

机构地区陕西省米脂县银州镇学区

出处《陕西教育（教学）》 2010年第5期33-33,共1页

关键词初中语文教学朗读教学种类语文素质语文知识学生

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献4

1李彦虎.初中语文朗读教学浅谈[J].现代语文（中旬．教学研究）,2010(7):26-27. 被引量：2
2周宏.浅谈课文朗读在初中语文教学中的重要性[J].科技信息,2012(12):325-326. 被引量：4
3王秋玲.初中语文朗读教学的重要性[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2014(33):123-123. 被引量：1
4陈丽丽.初中语文课堂教学中朗读作用的研究[J].作文成功之路（中考冲刺）,2016,0(3):28-28. 被引量：1

引证文献2

1姚之禄.初中语文教学中朗读的作用[J].学周刊,2017(14):188-189. 被引量：1
2周秀丽,赵民辉.朗读在初中语文教学中的应用[J].新课程（中学）,2019,0(4):39-39. 被引量：1

二级引证文献2

1林晓霞.乐读、会读、巧读在初中语文朗读教学中的应用[J].教师,2021(15):32-33.
2张瑶.在细读文本中挖掘语文教材——王君《老王》公开课评析[J].青年与社会,2019,0(9):84-84.

陕西教育（教学）

2010年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部