期刊文献+

初中数学分层教学之我见 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 数学分层教学是根据学生数学基础、理解能力、学习习惯、心理素质等各方面所存在的差异.为面向全体学生因材施教而采用的一种教学方法,其宗旨是为全面推进素质教育,有意识地促进各层次学生内在潜能的充分发挥,使不同层次的学生都能在原有的基础上得到相应的提高。
作者 王辉
出处 《陕西教育(教学)》 2010年第5期39-39,共1页
  • 相关文献

同被引文献5

引证文献2

二级引证文献26

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部