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美国母语教科书中的媒介交际活动及其启示 被引量:2

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摘要 所谓媒介交际活动,就是以各种媒体为载体,以丰富多彩的媒介信息为内容,以培养学生的媒体交流和制作为目标,以提供一系列清晰有序的操作步骤为途径,通过学习主体的参与而进行的一系列利用媒介获取信息,有效交流和表情达意的言语实践活动。通过在语文教科书中设置媒介交际活动来培养学生的媒介素养已经成为教育界有志之士的共识。
作者 杜红梅
出处 《语文建设》 北大核心 2010年第6期73-75,共3页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1张帆.《语文课程中的媒介素养教育初探》,浙江师范大学2004级硕士学位论文.第47页.
  • 2潘涌,水小琴.《美国母语写作教学的价值取向与设计特点》,《教师报》2009年3月12日.

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