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文化管理才是真正的最高境界的管理

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摘要前段时间．我反复静心阅读《人民教育》3～4期合刊，内心受到了震撼，重庆市特色学校建设所取得的成就，让我惊羡不已，其中我对“学校文化是学校群体成员共同遵循的愿景、信念和价值标准，是学校最深层的也是最高境界的管理”这句话感触最深。我觉得这句话包含三个层面的内涵：

作者卜振明

机构地区河北省承德县三沟初级中学

出处《人民教育》 CSSCI 北大核心 2010年第12期60-60,共1页 People's Education

关键词文化管理特色学校建设《人民教育》群体成员学校文化价值标准重庆市内心

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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人民教育

2010年第12期

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