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每个孩子背后都有一双轻灵的翅膀——读《学数学的目的就是为了解题吗?》有感

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摘要新年伊始，拿到《数学通讯》扩版后的第一期（2010．1．教师版），满心期待的浏览一遍，随即被彭老师和吴老师的文章《学数学的目的就是为了解题吗？》所吸引，一口气读完再细读一遍，感想颇多，尤其是针对我们“研究型人才匮乏，创新型人才稀少”的现状，久久挥之不去（蚍蜉无意撼大树，只是独自玩味耳）．

作者史嘉

机构地区安徽省亳州市第一中学

出处《数学通讯（教师阅读）》 2010年第6期40-41,共2页 Bulletin of Mathematics

关键词数学解题创新型人才翅膀孩子教师版老师

分类号 O1 [理学—基础数学]

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参考文献2

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数学通讯（教师阅读）

2010年第6期

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