“教学品质”三人谈

中国已经全面进入了内涵与品质发展的时期，时代召唤着教学向品质回归。语文教学的品质是什么？为什么要破解“品质”这个新命题？怎样提升语文教学的品质？下面的三人谈．分别从宏观教育、教材建设和微观课堂三个不同的角度，给我们以新的启发。