期刊文献+

“爱”行走在细节之间——对矫正一个四年级学生“打人”问题的追踪访谈 被引量:5

下载PDF
导出
摘要 一个真正意义上的教师,所能给予学生灵魂深处的影响,当会伴其一生且永不减弱。在与学生相处的过程中,我常以尊重和爱心去打开每个学生的心门,因为每一扇门的后面,都将是一个无穷的宇宙;每一扇心门的开启,都将是一个灿烂的未来。
作者 王嘉乐
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2010年第6期83-86,共4页 Journal of The Chinese Society of Education
  • 相关文献

同被引文献34

引证文献5

二级引证文献28

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部