期刊文献+

高职院校法律基础课教学方法探索

下载PDF
导出
摘要 如何结合高职学生的特点提高其学习积极性和教学效果是摆在我们教师面前的一项重要课题。结合多年的实际教学经验,笔者认为可以从以下几个角度提高:案例教学法、对比教学法、课件教学法。
出处 《社科纵横》 2010年第5期89-90,共2页 Social Sciences Review
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

共引文献16

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部