论音乐欣赏与素质教育

音乐教育是美育的重要组成部分，是素质教育的基础性内容。音乐在人类精神心灵方面是不可或缺的、必要的、基本的、重要的中心内容。音乐欣赏不仅对青少年先天素质的开掘和后天素质的培养有着重要的作用，而且有利于历史悠久的中国音乐文化传承，符合我国应用音乐教育思想和培养社会主义一代新人的音乐教育体系。特别是当今我国独生子女的家庭社会结构，不能只重视所谓“开展智力”的“个人形式”的乐器技能学习。