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在实践运用中输入新的语言知识——Sunny and Cool教学设计
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摘要
内容简析 本设计为教科版EEC教材七年级上册第1单元第1课的内容。本节课的话题为weather,学生掌握用来描述天气特征的词汇以及询问和应答天气状况的常用表达句式。通过本节课的学习,让学生掌握最基本的谈论天气的交际用语,熟练地询问和描述全国及世界各地的天气状况。
作者
李福明
王凤鸣
机构地区
哈尔滨市旭东中学
黑龙江省教育学院
出处
《黑龙江教育(中学版)》
2010年第6期12-14,共3页
关键词
教学设计
语言知识
实践运用
COOL
天气状况
输入
交际用语
七年级
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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黑龙江教育(中学版)
2010年 第6期
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