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不绝如缕的歌声——《〈诗经〉两首》教学简案及思路解说被引量：1

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摘要教学简案【教学目标】 1.体认《诗经》作为中国诗史源头的价值与意义。 2.体会《〈诗经〉两首》中来自生活现实的美丽而深刻的情感。

作者王屹宇

机构地区安徽铜陵三中

出处《语文教学通讯（高中）（A）》 2010年第6期7-9,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词教学目标《诗经》解说歌声中国诗史生活现实

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（高中）（A）

2010年第6期

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