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浅谈语文课堂教学中的有效朗读
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摘要
真正有效的朗读教学,是通过朗读,让学生直接感受作品中的生活气息,唤起他们的情感体验,进而探求隐含在作品中的内涵。"有效朗读不仅可以使学生加深对文章内容的理解,更好地感知文章的美学因素,而且可以有效地培养学生的思维能力。
作者
华洪平
机构地区
浙江省安吉县杭垓镇中学
出处
《科技资讯》
2010年第15期176-176,185,共2页
Science & Technology Information
关键词
有效
朗读
语文课堂
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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