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浅析中学生的挫折心理及其应对
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摘要
挫折教育属于中学生心理健康教育的一个重要内容,然而当今学生挫折承受力普遍不高。本文从中学生较多产生挫折的原因出发,阐述了中学生应对挫折的方式,以及挫折教育的途径。
作者
王玉玲
机构地区
山东省诸城市繁华中学初中部
出处
《科技资讯》
2010年第15期205-205,共1页
Science & Technology Information
关键词
挫折
心理教育
应对
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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