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有难度就一定要合作吗?
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摘要
新课程改革以来,合作学习一直是一个热点,公开课、展示课无一例外都会在课堂中体现合作学习。合作学习能使学习氛围更加轻松,激发学生的学习兴趣,充分发挥集体智慧的力量,让资源共享,促进师生之间、生生之间的交流,使学生在互补中共同提高。
作者
叶莉
机构地区
湖北省驻香港部队秭归希望小学
出处
《湖北教育(综合资讯)》
2010年第6期43-43,共1页
关键词
合作学习
新课程改革
学习氛围
学习兴趣
集体智慧
资源共享
公开课
展示课
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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湖北教育(综合资讯)
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